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学员姓名: 宋 同 学
学校年级: 高三
所在学习中心:绿卡教育学校
该生为艺术文科生,刚来时学习有一定积极性,但基础知识落下较多,学生成绩长期停留在390分左右,学科问题堆积过多,专业课考的不错,但文化课的成绩已经影响到学生能否被录取,学生对文化课的学习比较着急,想在接下来的几个月成绩会有较大进步。
首先要纠正学生的学习方法,培养良好的学习及听课习惯。其次,紧跟艺考全托班老师的教学进度,从基础抓起,建立扎实的基础,把能得的基础分都得到。再次,要加大对基础知识的练习,并在一定程度上建立知识体系,特别是文综这些科目,需要以大纲为本,由点及面的进行复习。最后,每周对学生进行测试,看这一周来知识的掌握情况,并有的放矢的对教学的计划进行微调。
以做高考真题、模拟题为主,通过题目中反映出来的薄弱环节进行有针对性的复习,并让学生多加练习,找找考前的感觉。
辅导科目 |
入学成绩 |
提升后成绩 |
艺考全托班 |
371 |
442(四川音乐学院) |
2012年3月——2012年6月,数学5次课/周、英语5次课/周、语文、历史、地理、政治各3次课/周、基本能力1次课/周,每次课2各课时。
该学员基础知识较弱,在老师们设计的教学方案中,找到了学习的准确方法。老师们给学生们制定了阶段性方案,学生们通过一步步完成小的目标,渐渐掌握了学习的窍门,同时找到了学习的成就感。在高考中总成绩获得了很大进步,总分提高了近50分,数学提高了近20分,该生取得如此大的进步,家长学员都很高兴,并感谢绿卡老师无微不至的关怀和帮助。
◎学生感言◎
在绿卡度过了一段快乐又辛苦的时光,让我的成绩突飞猛进,顺利通过高考,完成学业。感谢绿卡,赋予我的不仅是日渐提升的成绩,更是一段最珍贵的时光与青春。
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